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你我同心 德育同行-成都鐵路衛生學校2019年班主任素養提升暨德育工作經驗交流會順利召開

發布時間:2020-01-14

為提高我校德育隊伍職業素養,促進學校德育管理水平再上新臺階。努力踐行習總書記在全國教育大會上“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一講話精神。學生科于2020年1月10日-13日召開了“2019年班主任素養提升暨德育工作經驗交流會”,校領導、學生科管理老師、班主任等70余人參加了此次活動。

培訓以“你我同心,德育同行”為主題,涵蓋專家主題講座、比賽頒獎、頭腦風暴、年度總結、趣味團建、經驗交流等環節。

1月10日,講座特邀全國知名德育專家,德育高級講師涂俊禮,涂老師以風趣幽默的方言、深入淺出地以立德樹人為主題,從權力運營、制度構建、教育過程、角色定位、價值取向、家校互動等六個方面結合生動實際的案例,對班主任代班管理技巧和能力提升做出了指導與分享。

老師們聚精會神,認真聆聽,積極參與,對以后德育工作的開展和實施有了嶄新的認識。

會議第二環節中,副校長徐曉東回顧了2019年班主任工作情況以及在各項工作中取得的成績,并舉行了“班主任基本功大賽(一、二環節)”頒獎儀式。在領導們的充分肯定和同仁們的鼓勵支持下,期待我校班主任團隊后續更多的精彩表現。

1月11日,在開展“你我同心、德育同行”頭腦風暴環節中,到場老師共分四組圍繞“班委干部團隊建設成就感分享”、“如何合理運用“處分”作為班級管理重要手段”、“班主任老師與任課老師之間如何建立有效溝通,形成更好合力”、“班主任對學生會的職能認識、角色理解和配合問題”、“對于“抽煙、早戀、手機、同性”等學生問題,談談成功、困惑的經歷”、“學長制(學生輔導員)的建立和合作體會”、“如何通過有效的家校溝通實現教育共識,促進教育工作開展”、“新媒介(信息化、自媒體等)在班級管理中的充分(創新)運用”、“如何看待班主任性格、情緒、特長對學生的影響”等九大問題各抒己見,展開激烈的討論,在熱烈的交流中分享經驗,相互學習,取長補短,共同進步,會后將此次討論的建議及意見匯總。

討論結束后,副校長唐宏彬從相關數據分析、媒體宣傳、雙創開展、德育實踐、工作計劃等方面對學生科2019-2020年度學生管理工作進行總結,結合科室每年德育匯編材料《優秀是一種習慣》對2019-2020年各方面的班主任工作表示肯定與鼓勵,特別強調育人與陪伴,并對班主任提出要做一名有高度且有溫度的合格班主任。

最后校長譚崇杭強調了學生管理過程中的團隊合作、“1+1>2”、班主任自身能力習慣培養、班主任團隊建設等方面,期待班主任工作能更上一層樓,在總結與反思中不斷進步。

1月11日下午,在“趣味團建”活動過程中,通過豐富多彩的活動,促進了班主任團隊協作能力,增強了克服困難的決心。

1月12日,優秀班主任經驗交流分享環節中,賀偉、杜基布池、董飛、李桃、張文明、康鳳嬌六位老師做出了精彩分享。甘孜衛校學生科曾科長就此次培訓,以及相關代班經驗與實踐,作了深刻的交流。 我校學生科科長胡躍飛對本次主題“你我同心、德育同行”的各組討論做出匯總解讀,也對以后班主任工作提出希望和要求。

在會議的最后環節,黨委書記戴曉雪就“三全育人”、班主任自身能力提升與理論學習、實現有效溝通等方面提出了2020年班主任工作的展望,希望班主任做一個有信念、實踐與能力的人,并期待班主任工作進一步向專業化、規范化、知識化發展。同時提出下一步我校將成立班主任工作室,期待全體班主任積極參與。

通過本次工作經驗交流會,進一步提升了班主任的專業能力和思想素養,有效助力學生德育工作。全體班主任獲益匪淺,為成為讓學生喜歡、尊敬、敬畏的班主任而不懈奮斗,為建立一個個優秀的班集體而砥礪前行。


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